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会走路的杯子

时间:2015-02-10 来源:本站整理 作者:曹昕玥 点击: 评论:0
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  “唉!”“都怪你这个‘乌鸦嘴’”!从教室传来一阵阵叹息声,你知道这是怎么回事吗?其实是我们在做实验。做实验应该充满着激动和快乐,为什么要叹息?此刻,你刚散开的疑云一定又聚集在一起了吧!其实——我们的实验失败了。

  实验步骤是这样的:先把一块玻璃板放在水里浸一下,把玻璃板的一头放在桌子上,另一头用几本书垫起来(高度约5厘米),再拿一个玻璃杯,杯口沾些水,倒扣在玻璃板上,最后用点燃的蜡烛去烧玻璃杯的底部。

  第一步同学们照猫画虎似的做了,第二步要贡献自己的书本,同学就那么愿意了,经老师再三保证,终于有两个“男子汉大丈夫”捐献出了自己的书本,第三步也完成。但同学们对第四步就显得畏惧了。当然我们班还有个不怕死的在前面点火。可蜡烛就像一个顽皮的小孩点了又灭,点了又灭。终于在经过多次折腾,蜡烛真的被火苗征服了,实验开始了。

  老师拿着点燃的蜡烛,一动不动地站在那儿,蜡烛也比较乖巧,静静地呆在树底地上面一丁点儿,蜡烛油也很守规矩,一滴滴地滴下来,只滴在杯子底部。只是那群观众,一会儿就都围上来了,似乎在后面看,怎么也不过瘾,当然,老师被热得满地都是汗水,一次又一次地把同学赶了下去,可同学一被赶下去,就会聚上来,老师快撑不住了,蜡烛也好像非常心痛,一滴滴地“泪水”飞快地落下来。只听老师说:“谁来接火炬?”周豪飞马上举起了手,大喊:“我!我!”老师点燃把“神圣”的“火炬”交给了他,很快周豪飞也撑不住了,老师只好再走上任。“哎呀!“只听见一位同学大叫了一声。原来玻璃杯底部的蜡烛太多了,杯底的面积太小了,蜡烛油就像坐滑滑梯一样从杯底滑到了玻璃板上,而这个同学的手刚好就放在了玻璃板上,不知过了多久,大概几分钟,可我们就觉得已经过了一年。老师终于灭了蜡烛,宣布实验失败。

  可同学们就是不甘心,在分析过热胀冷缩的原理后,再次向成功发起挑战。

  这次我们改变了方式,书一边放八本,一边放四本,蜡烛放在玻璃板下面。

  开始了,老师喊:“点火、发射、起飞!”蜡烛就点燃了,火苗变幻莫测,一会儿变大变小,一会儿又好像在跳迪尼斯舞,一会儿又好像一把利剑像老师刺去,打了老师措手不及,也把我们吓出一身冷汗,玻璃板一点一点地黑了,前面的女生说:“等下玻璃爆了怎么办?”她吓得瑟瑟发抖,突然传来“崩”地一声,还真被她这个乌鸦嘴给说中了,太让人心惊肉跳了。看着老师手被烧到了,看着地上散落的玻璃,这个实验真危险啊!

  “失败乃成功之母”有了这次的经验,我们下次一定会成功的。

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